Сьогодні останнє заняття на якому ми демонстрували продукти своєї діяльності, а саме показали всі кладові власного портфоліо та оцінили їх. Курс Intel був дуже корисним для розвитку умінь та навичок проектної діяльності та у майбутньому кожному педагогові обовязково знадобиться!Дякую!
воскресенье, 22 декабря 2013 г.
День десятий
Сьогодні на занятті ми обговорювали способи використання різних технік постановки запитань, створили план впровадження теми, обговорювали те чому навчилися, перевіряли чи складові портфоліо у нас наявні та сворили документ для фасилітації!Взагалі заняття було дуже продуктивним!Чекаю на останнє заняття!
День девятий
На сьогоднішньому занятті ми обговорили створені приклади учнівських робіт та форми їх оцінювання, створили форму учнівської самоспрямованості в навчанні, створювали інструменти для підсумкового оцінювання вносили зміни у план вивчення теми та почали планувати інструктивні матеріали для навчального проекту!
День восьмий
Сьогоднішнє заняття було досить цікавим! Ми ділилися прикладами учнівських робіт, обговорювали ідеї з залучення учнів до процесу оцінування, доопрацьовували плани оцінювання та створили форми для підсумкового оцінювання! Чекаю наступної зустрічі!
понедельник, 16 декабря 2013 г.
День сьомий
Сьогодні на занятті ми створювали учнівську презентацію. На мою думку, створення прикладу учнівської роботи будь-якому учаснику тренінгу допоможе уточнити очікування від проекту учнів та покращити план вивчення теми, оскільки це дозволяє переглянути шляхи досягнення цілей, змінити траекторію навчання учнів. Окрім цього, навчаючись у цьому модулі, я отримала новий досвід використання блогів, їх налаштування та функції. Безперечно, це допоможе мені у моїй подальшій роботі з учнями. Мені сподобалось сьогоднішнє заняття!
День шостий
Під час сьогоднішнього заняття ми знайомилися і працювали у шостому модулі. Цей модуль допоміг мені з'ясувати принципову відмінність технологій Веб 2.0 від технологій першого покоління сервісів мережі Інтернет , що дає можливість не лише переглядати веб-ресурси мережі, а й завантажувати власні, здійснювати обмін цими ресурсами з іншими користувачами, брати участь в обговоренні.
День пятий
На сьогоднішньому занятті я навчилася працювати в малих групах де обговорювалося задане питання, працювати та створювати статті у WIKI, шукати, зберігати та оцінювати інформацію інтернет ресурсів, оцінювати сайт та адаптувати форму оцінювання для учнів в своєму пректі.Також працювали з планом вивченної теми. Після заняття залишилися тільки приємні почуття...Чекаю наступної зустрічі!
пятница, 13 декабря 2013 г.
День четвертий
Під час сьогоднішнього заняття я отримала багато цікавої і нової інформації. Також ми оволодівали новими навичками, а саме створювали план оцінювання, засоби оцінювання. А ще сьогодні була створена вчительська презентація для учнів. Після закінчення заняття залишилося багато приємних емоцій!
День третій
Сьогодні на занятті ми виконували багато завдань: обирали тему для свого портфоліо, зясовували вимоги дежавних освітніх стандартів та навчальних програм, формулювали навчальні цілі, формулювали та обговорювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів та інше. Взагалі заняття вийшло насиченим і цікавим, сьогодні ми попрацювали наславу!
вторник, 10 декабря 2013 г.
День другий
Сьогодні було дуже цікаве заняття, на ньому ми систематизували свої знання про метод навчальних проектів, розглядали приклади патфоліо, переглядали приклади педагогічних ідей, створили публікацію для ознайомлення з проектом. Після заняття залишилися тільки приємні емоції та почуття.
среда, 4 декабря 2013 г.
День перший
Сьогодні, 3 грудня, відбулося перше заняття курсів Intel. На заняття йшла без особливого ентузіазму, адже воно розпочалося о 15 годині, і чесно кажучи, призначення курсів для мене було не дуже зрозумілим. Але вже на кінець заняття піднявся настрій і звилося бажання працювати з Intel. Чекаю наступного заняття!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)